Was ein Kind wirklich meint, wenn es einen dieser Sätze sagt

von Barbara

26 September 2023

Was ein Kind wirklich meint, wenn es einen dieser Sätze sagt

Manchmal ist es schwierig zu verstehen, was Kinder wirklich mitteilen wollen, und einige häufig verwendete Ausdrücke können etwas anderes bedeuten als ihre scheinbare Bedeutung. Schauen wir uns einige Beispiele an und wie man sie richtig interpretiert.

via All my children

Wie man Sätze von Kindern richtig interpretiert: Es ist nicht so, wie es scheint!

Niemand versteht besser als Eltern, was ihr Kind will und was es mitzuteilen versucht, welche Bedürfnisse es hat und wie man es beruhigen kann, wenn es aufgeregt ist. Manchmal ist es jedoch nicht so einfach, wie es scheint, und wenn man mit bestimmten Ausdrücken und Verhaltensweisen konfrontiert wird, weiß man nicht immer, wie man reagieren soll: Es gibt einige typische Ausdrücke von Kindern, die häufig verwendet werden, die aber in Wirklichkeit nicht genau das bedeuten, was sie zu bedeuten scheinen.

Sie kennenzulernen und zu lernen, sie zu kodifizieren, ist nicht nur für Mütter und Väter nützlich, sondern für alle Erwachsenen, die mit kleinen Kindern zu tun haben, wie Großeltern, Lehrer und Babysitter. Werfen wir gemeinsam einen Blick auf einige charakteristische Redewendungen aus der Kindheit und wie man sie richtig interpretiert.

1. "Geh weg!"

1. "Geh weg!"

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Dieser Ausdruck ist besonders direkt und lässt kaum Zweifel an seiner Deutung zu. So hart er auch klingen mag, impliziert er doch den Wunsch des Kindes, eine gewisse Zeit allein zu verbringen und sein Recht auf einen eigenen Raum einzufordern. Am besten bringen Sie ihm bei, dieses Bedürfnis auf andere Art und Weise zu kommunizieren, indem Sie zum Beispiel sagen: "Ich möchte eine Weile allein sein, ich sage dir Bescheid, wenn diese Zeit vorbei ist, OK?" Alternativ können Sie einen Begriff wählen, den Sie verwenden, wenn das Kind dieses Bedürfnis verspürt und ausdrücken möchte, und den Sie auch ihm gegenüber verwenden können, so dass Ihre Sprache beidseitig eindeutig und für Sie beide wirksam wird.

2. "Mir ist langweilig!"

2. "Mir ist langweilig!"

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Kann sich ein Kind wirklich langweilen? Die Antwort ist nein. Die Phantasie und die Spiele, die ihm zur Verfügung stehen, werden es kaum unterhalten, und doch hört man es oft diesen Satz sagen. Was bedeutet das eigentlich? Was es Ihnen wirklich sagen will, ist, dass es mit Ihnen zusammen sein möchte und dass Sie ihm Ihre Zeit widmen sollen. Versuchen Sie, es ihm recht zu machen, und wenn dies nicht sofort möglich ist, versuchen Sie, es ihm sanft zu erklären, indem Sie die gemeinsame Zeit auf eine andere Tageszeit verschieben, die Sie zu respektieren versuchen sollten.

3. "Ich hasse dich" oder "Du bist gemein!"

3. "Ich hasse dich" oder "Du bist gemein!"

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Diese Sätze können Ihre Gefühle verletzen, aber Sie sollten sich bewusst sein, dass das Kind sie nicht wirklich meint. Sie sind vielmehr ein Ausdruck von Wut auf Sie oder von Frustration aus einem Grund, den Sie vielleicht nicht erklären können. Geben Sie ihm die Möglichkeit, den Grund für seine Stimmung zu erklären, ohne dabei respektlos zu sein: Setzen Sie sich mit ihm zusammen und fragen Sie es, was los ist, damit es lernt, mit seinen Stimmungen umzugehen und sie mitzuteilen, damit Sie verstehen können, was seine Wut ausgelöst hat. Zeigen Sie ihm gegenüber Einfühlungsvermögen und geben Sie ihm das Gefühl, dass seine Gefühle für Sie wichtig sind, aber machen Sie ihm klar, dass dies nicht die richtige Art ist, mit Problemen umzugehen.

4. "Ich kann nicht" oder "Ich bin nicht fähig".

4. "Ich kann nicht" oder "Ich bin nicht fähig".

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Diese Sätze werden gewöhnlich geäußert, wenn das Kind gebeten wird, etwas zu tun oder eine bestimmte Aufgabe auszuführen. Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind beim ersten Versuch aufgibt, oder vielleicht sogar, bevor es es überhaupt versucht hat, bedeutet das, dass es die Aufgabe eigentlich gar nicht machen will. Ich kann es nicht" bedeutet in diesen Fällen also "Ich will nicht, ich möchte, dass du es für mich tust". Versuchen Sie, nicht nachzugeben: Er ist durchaus in der Lage, es selbst zu tun, und das Leben besteht auch aus kleinen Aufgaben, das sind die besten Gelegenheiten, das zu lernen!

5. "Ich habe Hunger!"

5. "Ich habe Hunger!"

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Wenn es noch nicht Zeit für das Mittag- oder Abendessen ist, es aber nicht mehr lange hin ist, bedeutet dieser Satz meist pure Völlerei. Dass der Appetit nicht echt ist, zeigt sich daran, dass das Kind, wenn Mama oder Papa Obst als Lösung anbieten, eine Grimasse zieht. Denn das Kind sagt Ihnen damit, dass es etwas Süßes möchte, z. B. einen Snack oder ein Eis, aber sicher keinen Apfel oder eine Banane. In jedem Fall haben Sie die Wahl: Wollen Sie ihm lieber einen Gefallen tun oder es warten lassen, bis es sich bald an den Tisch setzt? Wichtig ist, dass Sie sich darüber im Klaren sind, was er wirklich von Ihnen verlangt, und dass Sie entsprechend handeln.

Mit der Zeit lernt das Kind, auszudrücken, was es wirklich will, aber Ihre Hilfe ist entscheidend!

Sicher haben Sie einen oder mehrere dieser Sätze schon einmal gehört, und es sind nicht die einzigen, die typisch für Kinder sind. Mit der Zeit werden sie lernen, ihre Bedürfnisse und Stimmungen angemessener und korrekter auszudrücken, aber in der Kindheit sind ihre sprachlichen Mittel begrenzt und sie brauchen Ihre Hilfe, um zu lernen, wie sie sich richtig ausdrücken können. Richtig zu interpretieren, was sie sagen, und ihnen beizubringen, wie sie mit Ihnen sprechen können, ist ein wichtiger Schritt auf dem Weg zum Erwachsenwerden, der in vielen Fällen auch noch Spaß macht: Schließlich sind die Ausbrüche mancher Kinder wirklich lustig, und man muss sich wirklich anstrengen, um angesichts ihrer Schmollereien einen klaren Kopf zu bewahren!

Und welche dieser typischen Ausdrücke verwendet Ihr Kind oder haben Sie verwendet?

 

Wie man dem Kind hilft, sich auszudrücken:

Es ist sinnlos, das Kind zu Dingen aufzufordern, die nicht in seiner Reichweite liegen, d.h. zu früh für sein Alter. Die Eltern sollten auch nicht besorgt sein, wenn ihr Kind seine Gefühle nicht klar ausdrückt, denn alles wird zu gegebener Zeit geschehen, wenn die Fachleute keine anderen Alarmglocken läuten lassen.

Aber auch wenn das Kind nicht spricht oder nicht genau sagen kann, was es fühlt, kann man ihm Hilfsmittel an die Hand geben, um seinen Gemütszustand mitzuteilen und ihn zunächst selbst zu erkennen: das sind

Gefühlsgesichter; ein Kind kann vielleicht seine Stimmung nicht beschreiben, aber es kann sehr gut Ausdrücke erkennen. Wenn man ihm die Frage "Bist du wütend?" stellt und ihm einen wütenden Gesichtsausdruck - vielleicht in roter Farbe - zeigt, wird es ihm leichter fallen, zu erkennen, dass es tatsächlich Wut in seinem Bauch verspürt.

 

Zeichnen: Wenn das Kind gerne zeichnet, können Sie ihm ein weißes Blatt Papier und Farben zur Verfügung stellen. Je nach Gefühlslage wird das Kind eher die eine als die andere Farbe verwenden, aber auch die Art und Weise, wie es Zeichen auf dem Papier hinterlässt, gibt Aufschluss darüber, ob es wütend, besorgt oder nervös ist.

Es wird oft gesagt, dass die Arbeit der Eltern die anspruchsvollste der Welt ist, aber die des heranwachsenden Kindes ist nicht weniger anspruchsvoll! Wir geben ihnen Nähe und Unterstützung, indem wir sie durch die raue See des Erwachsenwerdens navigieren lassen, in dem Wissen, dass es immer einen Leuchtturm geben wird, der ihnen den Weg leuchtet.